На сегодняшний день очень актуальной стала проблема переобучения персонала и повышение его производительности. Такая востребованность обусловлена несколькими причинами.
- Для более высокой эффективности производства. При непрерывно обновляющемся оборудовании и технике в связи с техническим прогрессом, важно, чтобы работники адаптировались к новым реалиям и условиям. Повышая свой уровень квалификации, каждый работник имеет потенциал также увеличить уровень своей зарплаты, в связи с увеличением эффективности производительности.
- При изменении ассортимента товаров, который выпускает предприятие. Для большей эффективности и возможности составлять конкуренцию в условиях меняющихся обстоятельств рыночной экономики, необходимо адаптировать и переквалифицировать сотрудников. Сотрудники также имеют заинтересованность в обучении, ведь спрос на квалифицированные кадры постоянно сохраняется в условиях конкуренции на рынке труда.
- Любая организация, чтобы динамично развиваться, включает программу обучения персонала. Каждый руководитель ставит определенные направления развития, обязательным условием которого является реализация переквалификации сотрудников, что взаимовыгодно как работодателю, так и сотруднику.
- Изменяющееся законодательство и государственные нормативные акты, также требуют проходить обучение по актуальным направлениям правоприменительной деятельности.
- При модернизации образования, школьной реформе высокими темпами развивается система образования дистанционного, основные его черты, это: приспособляемость к изменяющимся условиям и высокая эффективность без отрыва от производства.
- Быстрое и непрерывное развитие инновационных технологий требуют такой же скорости и непрерывности подготовки кадров.
Методика переобучения должна быть действенной и полностью соответствовать требованиям сегодняшнего дня. Программные курсы повышения квалификации от МГУ, это полноценный современный ответ требований на необходимость непрерывного образования. Здесь созданы условия для обновления познаний для человека, работающего в любой сфере, с почтением относятся к практике предшественников и непрерывно разрабатывают передовые перспективные направления.
Учитывая иностранный и отечественный опыт обучения, выработано три основных доктрины:
- обучение специализированное, ориентируемое на ближайшую перспективу;
- обучение многопрофильное, которое экономически более эффективно;
- ориентация на личность, цель которой развивать человеческие качества.
Применение в процессе множества разных систем обучения, технологических приемов, педагогики, технологий, различных образовательных средств, это необходимые условия для полноценных программ курсов любого образовательного учреждения.